标题: 美国多家孔子学院遭关闭 背后......(图)
九峰





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发表于 2018-8-21 05:22 PM  资料  个人空间  短消息  加为好友 
美国多家孔子学院遭关闭 背后......(图)

  



  孔子学院致力推动外国人学习中文以及中国文化,被视为中国试图对外宣传其“软实力”的举措,但孔子学院执行上却反而突显中国的“锐实力”,例如要求与美国学府签署合同时有保密协议,不透露资助金额;教材只跟随中国版本的论述等等,令学术界忧虑损害学术自由。
  近期,美国有几家大专院校相继关闭中国政府资助的孔子学院,最新一间是美国北佛罗里达大学,校方认为孔子学院的教学与大学理念不相符,决定终止合作。
  学者认为,孔子学院虽然挂上“孔子”之名,但事实上与孔夫子思想没有关系,而虽然英法德也在不同国家设立文化机构,但一般会遵守所在国的法律,尊重当地提倡的言论及学术自由,而并非像中国般强行把自己的一套带到其他国家。


  疑虑一:学术自由
  中国2004年起在国外设立多所孔子学院,截至去年底,全球有140多个国家、设立了超过500多间孔子学院。美国目前有过百间孔子学院。
  美国北佛罗里达大学在14日发表声明,表示经过“仔细考虑”后,宣布关闭中国孔子学院。校方声明说,“审视了过去4年的课堂活动以及资助活动,发现与学校的目标和使命并不相符。”校方没有列明关闭学校的原因,只是交代按法律规定,6个月前发出通知,明年2月将会关闭孔子学院。
  美国参议员卢比奥(Macro Rubio)在Twitter上表示欢迎校方决定。
  



  卢比奥在今年2月曾致函敦促佛罗里达州的大学关闭孔子学院。他在信中指出,中国干预多边机构,对维权人士及家属进行恐吓,又对国外出版社及社交媒体公司实行审查制度,这些疑虑是不应该办孔子学院的原因。他表示,孔子学院的教职员大多从中国招聘,由中国教育部训练,除了影响就业市场,亦可能有自我审查的问题。
  除了北佛罗里达大学,美国芝加哥(专题)大学、宾夕法尼亚大学、西佛罗里达大学也先后终止与中国孔子学院的合作关系。其中,芝加哥大学在2014年,有过百名教授联署反对设立孔子学院。德国、法国、瑞典、加拿大(专题)也先后有大学停止与孔子学院的运作。
  美国全国学者协会研究项目总监蕾切尔‧彼德森(Rachelle Peterson)以电邮回复BBC中文查询时表示,已经有9间美国大学关闭孔子学院,协会赞扬校方的决定,呼吁其他大学跟随关闭孔子学院。
  她说,“孔子学院限制了有关中国的论述,为中国政府的形象洗白,这种宣传手法不应在高等学府中存在。”
  2017年,彼德森为协会撰写报告,指孔子学院刻意避开中国政治历史、人权问题,又强行承认台湾(专题)、西藏是中国一部分,其中,这些学院不会谈论六四天安门事件,如果在课堂上讨论“天安门”,就会展示“天安门”的图片,指出其建筑很漂亮。
  负责国外孔子学院项目、中国汉办主任许琳2014年接受BBC访问时表明,所有从大陆送出去的教师,都是会遵守中国法律的中国公民,中国法律不允许老师有权利或自由在大学校园中说“法轮功是正当的”,而这些中国大陆的老师,也一定会说“台湾属于中国,只有一个中国”。
  协会建议称,如果校方接受孔子学院,就不应该得到美国政府的资助,对中国政府派来的老师限制签证,以及要求高等院校在接受外国资助时披露有关资料。
  



  美国学者萨姆‧克兰(Sam Crane)是专门研究儒家学说的专家。他所在的威廉姆斯学院没有设立孔子学院, 但他曾经到水牛城大学,出席由孔子学院赞助的演讲,题为“儒家思想在西方可以走多远”。
  他说,当时没有受到任何压力,但他担心,美国的学府会因为接收中共政府资助而避免讨论个别敏感议题。
  “如果美国一些设立孔子学院的学府,想讨论新疆的‘再教育营’问题,孔子学院会否试图阻止活动举行?而孔子学院一般对中文课程提供巨额金钱援助,如果引来孔子学院抗议,校方会否避免讨论对中共政府而言敏感的问题?”
  



  疑虑二:间谍与情报收集
  除了学术自由以外,美国全国学者协会的彼德森也担心中国的间谍网络渗透高等学府。她指出,有学校关闭孔子学院时,列明对间谍以及知识产权被盗窃的疑虑。
  威廉姆斯学院的克兰则认为,孔子学院表面上与情报收集等无关,主要是教授中文和文化活动,不过中共统战部在各学府的活动,增加了外界对孔子学院的质疑,他认为如果中共要发挥软实力,就最好不要在政治上管制在美国的中国学生。
  今年稍早前,美国参议员卢比奥连同泰德‧克鲁兹(Ted Cruz)、乔‧威尔逊(Joe Wilson)等,推动立法禁止高等学府的间谍和知识产权盗窃活动,要求孔子学院向美国司法部登记为“外国代理人”,同时又要求学校公开获海外机构资助的数字,扬言如果学校决定与孔子学院合作,就不能够得到美国联邦政府的资助。
  美国中期选举临近,中美又因贸易战爆发关系转差,许多政客或顺应针对中国的不满情绪,以针对孔子学院的行动争取支持。美国资深媒体人潘文(John Pomfret)7月在《华盛顿邮报》撰文指,目前国会议员的行动是出于政治目的,但针对孔子学院,方向上是“愚蠢”,因为孔子学院主要只是教授语言,就算有灌输意识形态,相信美国学生也有足够的批判性思考去应对。
  他认为美国政府和国会,应关注“千人计划”等类似项目,这些计划是中国吸引美国科学家把发明和技术带到中国。
  



  疑虑三:孔子学院“与孔子学说无关”
  美国学者克兰曾发表多份有关儒家思想的学术论文,他个人认为,孔子思想与现实生活息息相关,美国大部分人并不熟悉。
  但他指出,“孔子学院”这个名称有误导,学院所教的内容绝大部分与孔子学说无关,但现在很多人把“儒家思想(Confucianism)”这个字与中国专制政权挂勾,削弱了它在文化上的吸引力。
  中国前领导人赵紫阳秘书鲍彤在推特上表示,赞成关闭孔子学院。他说,孔子是他的启蒙者,但孔子学院与孔夫子无关。
  “现在遍及全球的孔子学院,都是糟蹋这位先哲及其学说的屠宰场,”他说,“它们全姓共,不姓孔。”
  



  多年前中国已有一些学者建议,孔子学院应该在外国大力推动孔子儒家学说,但目前,甚少把这种思想教育包含在内。
  问题的根源
  香港(专题)科技大学教授丁学良对BBC中文表示,孔子学院是学习其他西方国家设立的文化机构。英国、法国有各自的文化协会;德国也在各地设立歌德学院。
  但孔子学院和这些机构有两大分别。第一,英法德的文化机构是独立运作,与当地大学没有关连,最多也只是与当地文化、教育机构合办一些活动,但孔子学院则在组织上与当地大学连在一起,这是触发很多争议的原因。
  第二,英法德等文化机构在海外做事,都是在当地宪法大框架之下,尊重当地的宪法、法律,西方国家宪政上拥护表达自由,但“中国海外的这些机构,在这一点上恰恰就是没办法协调两个大的体制之间的这个摩擦”。
  “中国在外面的机构,你当然要按照中国的法律、中国的价值体系做事,那人家对你就没办法,在组织上放在人家的大学里面,没有办法跟你所在的这些国家的宪法与法律一致,引起现在很多的麻烦,”丁学良说,“你在富有、宪政的国家,就不要跟当地的法律或宪法发生冲撞,许多人就是拿当地的法律和宪法来批评孔子学院。”
  丁学良很早就提议,孔子大学应该在组织上与当地大学组织上分开。
  彼德森认为,孔子学院要依附在美国学府之中,是希望得到其地位与可信度,但孔子学院则无视了这些学校原本的声誉。
  软实力与锐实力
  中国把孔子学院视为大国外交策略之一。今年1月,中共总书记习近平(专题)在主持中央全面深化改革领导小组会议中时指出,要推进孔子学院改革发展,并表示在孔子学院方面,“要围绕建设中国特色社会主义文化强国,服务中国特色大国外交”。
  孔子学院原本被视为中国对外输出“软实力”的一项措施,但种种决策和营运上却被指反而突出了中国的“锐实力”。美国国家民主基金会在美国《外交事务》杂志发表文章,指孔子学院是一种软实力的包装,但实质是企图以扭曲资讯引导受众的“锐实力”。
  美国学者克兰说,如果中共继续自行控制“中国文化”的定义,“他们希望发展软实力的企图一定会失败”。
  “他们要知道,文化吸引力不是一种由上而下控制的意识形态,”他说。
  



  香港科技大学的丁学良认为,孔子学院虽然有争议,但不算是软实力的失败。他说,考察过很多案例,在一些与政治意识形态无关的事,例如教中国书法、音乐、手工艺、舞蹈、中国菜等等,都挺受欢迎。
  “你等于是免费给人家做训练,为甚么要反对呢?愈是穷的国家一定愈受欢迎。”
  面对种种针对孔子学院的负面评论,中国外交部今年3月强调,孔子学院与外国大学是本着“相互尊重,友好协商,平等互利”的原则,订立正式协议而设立的,孔子学院的宗旨是“加强中国与有关国家教育、文化交流合作,增进两国人民之间的相互理解与友谊”。
  中国外交部发言人华春莹说,“近一段时期以来美方个别人不时发出一些杂音,它们反映的实质和根本是怎么看世界、怎么看中国发展的问题,或者说能否真正摒弃冷战思维和零和博弈、非此即彼的过时观念,与其他国家开展互利共赢合作的问题。”

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